12月17日，中国教育打开战略学会2022年度学术年会以线上视频会议方式隆重开幕。本届年会以“学习遵循二十大精力，服务区域和谐战略，推动区域教育高质量打开”为主题，将聚集新时代、新格局布景下国家打开战略对教育打开提出的新要求和新使命，就推动教育高质量打开、区域教育和谐打开的战略目标、使命和行动打开深化研讨。
会上，中国教育打开战略学会会长、武汉大学党委书记韩进宣布致辞，他表明，在全国上下深化学习遵循党的二十大精力的重要时间，在新冠疫情防控进入新阶段的特别时期，中国教育打开战略学会举行本年度的学术年会具有分外重要的含义。
他指出，二十大陈述从社会主义现代化强国建造的战略高度，再次着重了继续施行科教兴国、立异驱动、可继续打开、区域和谐打开、村庄复兴等一些列国家战略，施行这些国家战略的关键因素是国民素质提高和人才队伍建造，教育作为培育人的工作，可以也有必要为国家战略供给智力与人才支撑。再次着重“教育是国之大计、党之大计。培育什么人、怎样培育人、为谁培育人是教育的根本问题。”中国教育打开战略学会作为以教育打开战略研讨为己任的学术社团，根本宗旨便是从战略高度研讨“培育什么人、这样培育人、为谁培育人”这一教育的根本问题，要不断提高本身研讨的战略自觉和战略视界，更好地回应国家打开的战略需求，更好地发挥中国教育打开战略学会战略研讨智库的效果。
本次年会设立了一个主论坛和八个平行论坛，将聚集教育打开的微观布景与战略需求、教育科技人才的统筹协同与学习型大国建造、中国式现代化与教育现代化、科技自立自强与人才培育、区域教育高质量和谐打开、区域教育协同打开、数字化战略赋能教育高质量打开、教育管理立异、村庄复兴与农村教育打开等重大战略问题深化打开研讨，将有近百位会表里专家学者环绕上述主题作陈述。韩进指出，要以学习遵循党的二十大精力为引领，以本届年会为新的关键，环绕二十大提出的新战略、新使命，全面深化学会的教育打开战略研讨，为加速建造教育强国，加速推动我国的教育现代化，促进教育和谐、继续、高质量打开做出应有的奉献。
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