近来，我院教师王洪川、胡鞍钢在《教育研讨》2021年第11期刊发论文《建造教育强国的战略趋势与途径挑选——根据第七次全国人口普查数据的剖析》，剖析建造教育强国的人力资源根底和战略逻辑。
教育是国之大计、党之大计。党的十九大陈述提出“建造教育强国”的战略使命，为新时代我国教育事业开展明晰了宏伟目标。教育事业在我国社会主义现代化总布局中具有史无前例的根本性、严重性、长期性的战略地位。本论文以新时代建造教育强国战略为主题，剖析我国人力资源国情改变的新特点、新趋势，以及建造教育强国、开发教育盈利的要害途径。在人口预测模型根底上，以2020年第七次人口普查数据作为人口预测模型的起点数据，根据2000年第五次人口普查以来的每次人口普查和人口抽样调研前史数据，对我国2020-2035年人力资源进行测算。一起，使用全球经济增加模型和办法，剖析我国人力资源开展趋势和投入的国际相对水平，定位教育强国战略方向与途径，对建造教育强国提出方针主张。
经过对“七普”数据的剖析，能够明晰地看到，我国人力资源国情发生了严重改变，现已步入人口盈利中后期，一起也迎来了教育盈利相对上升期，首要教育目标到达国际中高收入国家前列，进入人力资源强国队伍，人力资源区域不平衡显着改进。“十四五”时期我国将步入总人口顶峰渠道期，人口盈利下降应战愈加出色。这为教育开展提出了明晰的前史使命，即经过加大力度出资公民教育事业，促进人的开展才能提高，发明更大规划总人力资本，促进劳动生产率继续提高，缩小教育距离促进共同富裕，为根本完成社会主义现代化做出更大奉献。为此，提出用三个五年规划全结构开发教育盈利，稳步推动教育强国战略“三步走”，完成从教育大国向教育强国的前史性改变。
清华大学公共管理学博士，清华大学公管学院助理教授、清华大学国情研讨院助理研讨员
首要研讨范畴：人力资源与教育；公共服务与管理；开展战略与规划。在《教育开展研讨》、《清华大学教育研讨》等中文中心和英文SSCI期刊宣布学术论文三十余篇，在光明日报（头版）、经济日报（理论版）宣布理论文章十余篇。作为负责人编撰智库陈述多篇获党和国家领导人重要批示，屡次获国家发改委、教育部等中央机关采用，以榜首作者编撰陈述获国家高端智库理事会《国家高端智库陈述》刊发。曾获第六届全国教育科学研讨优异成果奖二等奖。
清华大学公管学院教授，清华大学文科资深教授，清华大学国情研讨院院长，清华大学国家管理与全球管理研讨院首席专家
国情研讨开拓者和领军者，获我国科学院工学博士学位，美国耶鲁大学经济学系博士后，俄罗斯科学院远东研讨所荣誉经济学博士。国家出色青年科学基金获得者，荣获我国科学院科技进步一等奖（两次）、孙冶方经注科学论文奖、复旦管理学出色奉献奖。
王洪川，胡鞍钢：《建造教育强国的战略趋势与途径挑选——根据第七次全国人口普查数据的剖析》，《教育研讨》2021年第11期，17-26页。
* 文章为作者独立观念，不代表MBAChina态度。采编部邮箱：，欢迎沟通与协作。
快速链接
下载
公司